Direct na mijn eindexamen wist ik niet goed wat ik wilde studeren. Ik was goed in natuur- schei- en wiskunde en koos Technische Natuurkunde. Al snel ntdekte ik dat wiskunde wél en natuurkunde veel minder bij me paste. Onderzoek trok me niet, maar het onderwijs juist wel. De overstap naar Toegepaste Wiskunde en daarbij gelijktijdig mijn start als docent wiskunde was een feit. Na het behalen van mijn master Science Education ben ik dit werk met veel enthousiasme blijven doen. Naast lesgeven ben ik in alle jaren dat ik werk initiatieven gestart om het werk beter te stroomlijnen om op die manier de werkdruk van mijn collega’s te verminderen en tegelijkertijd de kwaliteit van het onderwijs te verhogen. Ik heb de Marina van Damme Beurs aangevraagd, omdat ik, na 17 jaar werken in het onderwijs toe was aan een volgende stap richting (midden)management. Op die manier kan ik voor veel meer mensen verschil maken. De beurs heb ik ingezet om de opleiding tot “Basisbekwaam Schoolleider” en aansluitend de module ontwikkelingsgericht leiderschap te volgen.
Imiddels ben ik, dankzij de beurs, al 4 jaar werkzaam als afdelingsleider van de bovenbouw van een grote scholengemeenschap en kan ik iedere dag dat doen wat ik wilde: betekenisvol zijn voor veel docenten en leerlingen. Mijn dagen zijn druk, hectisch, nooit hetzelfde, maar altijd zinvol. Op dit moment heb ik mijn droombaan. Maar… stilzitten is nooit mijn ding geweest, dus wie weet waar ik uiteindelijk beland…