Mijn loopbaan is altijd gedreven geweest door de vraag: hoe kunnen kennis, vakmanschap en leiderschap blijvende impact creëren?
Mijn fascinatie voor hoe dingen worden gebouwd bracht mij eerst naar de architectuur, maar ik wilde ook de technische systemen begrijpen die een ontwerp dragen. Ik besefte dat echte impact ontstaat waar visie en uitvoering samenkomen. Met steun van de Marina van Damme-beurs heb ik mijn expertise verbreed van ontwerp naar bouwkunde, ondernemerschap en projectontwikkeling, waarna ik uiteindelijk mijn eigen bouwbedrijf heb opgericht en geleid.
Die ervaring leerde mij dat bouwen nooit alleen over constructies gaat. Het gaat over mensen: teams begeleiden, kansen creëren en anderen helpen om hun potentieel te ontwikkelen.
Dit inzicht bracht mij vervolgens op natuurlijke wijze naar het onderwijs. Tegenwoordig combineer ik mijn technische expertise met onderwijskundig leiderschap als coördinator en teamleider in het hoger beroepsonderwijs. Van het leiden van curriculumvernieuwing en accreditatietrajecten tot het begeleiden van studenten in hun ontwikkeling: mijn werk staat in het teken van het creëren van groeimogelijkheden.
Wat begon als een fascinatie voor gebouwen is uitgegroeid tot een toewijding aan het bouwen aan mensen, teams en toekomsten. Zowel in het bedrijfsleven als in het onderwijs word ik gedreven door de overtuiging dat sterk leiderschap omgevingen kan creëren waarin mensen hun waarde ontdekken en met vertrouwen vormgeven aan wat hierna komt.